viernes, 21 de diciembre de 2012
sábado, 15 de diciembre de 2012
martes, 27 de noviembre de 2012
Mi escuela ideal
"El diseño de mi escuela ideal del futuro se basa en dos hipótesis. La primera es que no todo el mundo tiene los mismos intereses y capacidades; no todos aprendemos de la misma manera (y ahora tenemos las herramientas para empezar a abordar estas diferencias individuales en la escuela). La segunda hipótesis puede doler: es la de que en nuestros días nadie puede llegar a aprender todo lo que hay que aprender" (Gardner, 1995, pp. 30-31).
Gardner, H. (1995). Inteligencias múltiples. La teoría en la práctica. Barcelona: Paidós.
Gardner, H. (1995). Inteligencias múltiples. La teoría en la práctica. Barcelona: Paidós.
sábado, 17 de noviembre de 2012
sábado, 13 de octubre de 2012
miércoles, 10 de octubre de 2012
sábado, 6 de octubre de 2012
viernes, 5 de octubre de 2012
Pocas personas lo saben
"Byron formó su opinión de los habitantes de este planeta en los libros; en realidad sabía tan poco acerca de aquéllos como si perteneciese a otro planeta distinto. Leyendo a Rochefoucauld, Maquiavelo y otros cínicos amargados aprendió a desconfiar de la gente en general [...]. Creo que nunca supo lo que quiso: pocas personas lo saben" (Trelawny, 2000, p. 257).
Trelawny, E. J. (2000). Memorias de los últimos días de Byron y Shelley. Barcelona: Alba Editorial.
Trelawny, E. J. (2000). Memorias de los últimos días de Byron y Shelley. Barcelona: Alba Editorial.
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